अवशोषक मन

"यह कहा जा सकता है कि हम अपने मन का उपयोग करके ज्ञान प्राप्त करते हैं; लेकिन बच्चा ज्ञान को सीधे अपने मानसिक जीवन में आत्मसात कर लेता है। केवल जीते रहने से ही बच्चा अपनी मातृभाषा बोलना सीख जाता है। उसके भीतर एक प्रकार का मानसिक रसायन चलता रहता है। इसके विपरीत, हम ग्रहणकर्ता हैं। संस्कार हम पर बरसते हैं और हम उन्हें अपने मन में संग्रहीत करते हैं; लेकिन हम स्वयं उनसे अलग रहते हैं, जैसे एक फूलदान अपने भीतर भरे पानी से अलग रहता है। इसके बजाय, बच्चा एक परिवर्तन से गुजरता है। संस्कार केवल उसके मन में प्रवेश नहीं करते; वे उसे आकार देते हैं। वे स्वयं उसमें अवतरित होते हैं। बच्चा अपने आस-पास की दुनिया में जो कुछ पाता है, उसका उपयोग करके अपनी 'मानसिक पेशियाँ' बनाता है। हमने इस प्रकार की मानसिकता को "अवशोषक मन" नाम दिया है" - डॉ. मारिया मोंटेसरी (पृष्ठ 25, अवशोषक मन)।

मैं इस समय डॉ. मोंटेसरी की बेहतरीन कृतियों में से एक, "द एब्ज़ॉर्बेंट माइंड" पढ़ रही हूँ। मैं बार-बार रुककर इसे नीचे रखना चाहती हूँ ताकि मैं उनकी रचनाओं की चमक और उनके सच्चे अर्थ को आत्मसात कर सकूँ।

मुझे यकीन है कि आपने 'अवशोषक मन' शब्द तो सुना ही होगा। लेकिन क्या आपने कभी सोचा है कि यह असल में क्या है?

डॉ. मोंटेसरी के अनुसार, बच्चे का विशेष मन या 'अवशोषक मन' एक मानसिक ऊर्जा है जो 6 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में मौजूद होती है। इस मानसिक ऊर्जा की मदद से, बच्चा अपने आस-पास के वातावरण में मौजूद हर चीज़ को ग्रहण कर सकता है और सहजता से भाषा, संस्कृति और गति-पद्धति सहित अपने आस-पास के वातावरण की विशेषताओं को ग्रहण कर सकता है।

अवशोषक मन सार्वभौमिक है क्योंकि यह दुनिया भर के सभी बच्चों पर लागू होता है। यह सहज और अथक , स्थायी, अ-चयनात्मक और असीम है। अवशोषक मन आंतरिक संवेदनशीलताओं या मानवीय विशेषताओं के मार्गदर्शकों के मार्गदर्शन या प्रेरणा का अनुसरण करता है, जो बच्चे के जीवन में संवेदनशील अवधियों के रूप में प्रकट होते हैं।

0-3 वर्ष की आयु के बीच, अवशोषक मन अचेतन होता है, अर्थात बच्चों को इस बात का एहसास नहीं होता कि वे अपने परिवेश से क्या ग्रहण कर रहे हैं और उन्हें 'होर्म' नामक एक दिव्य शक्ति द्वारा निर्देशित किया जाता है। वे सीखने के लिए सचेत प्रयास नहीं करते, बल्कि अपनी इंद्रियों का उपयोग करके, परिवेश के पहलुओं का अवलोकन करके और बस परिवेश में रहकर ही ग्रहण करते हैं। 3-6 वर्ष की आयु के बीच, अवशोषक मन चेतन हो जाता है, अर्थात बच्चे अभी भी सहजता से ग्रहण कर रहे होते हैं, लेकिन वे जो ग्रहण कर रहे हैं उसके प्रति अधिक जागरूक हो जाते हैं।

विशेष रूप से जन्म से 3 वर्ष के बीच अवशोषक मन की इन विशेषताओं को समझते हुए, बच्चों की देखभाल करने वालों के रूप में यह हमारी जिम्मेदारी बन जाती है कि हम उनके मार्गदर्शक बनें, उन्हें समृद्ध और पूर्ण भौतिक और मानवीय वातावरण प्रदान करें, सतर्क रहें और उनकी वास्तविक क्षमता को विकसित करने और प्रकट करने के लिए उनके स्थान और स्वतंत्रता की रक्षा करें।

इसे कैसे किया जा सकता है?

• जब बच्चा गर्भ में होता है, तभी से हम उसके बाह्य वातावरण को तैयार करना और बनाए रखना शुरू कर सकते हैं, उसे शांत, सुंदर और अव्यवस्था से मुक्त रख सकते हैं।
• हम बच्चे के जीवन के इस महत्वपूर्ण समय के बारे में पढ़कर और अपने ज्ञान को अद्यतन करके खुद को तैयार कर सकते हैं।
• एक बार बच्चा पैदा हो जाए तो हम उसका बारीकी से निरीक्षण कर सकते हैं और अपने अवलोकन के आधार पर उसके वातावरण में कोई भी समायोजन कर सकते हैं।
• हम बच्चे के संवेदनशील दौर को देख और पहचान सकते हैं तथा उसे आगे विकसित करने के लिए आवश्यक प्रोत्साहन या सामग्री प्रदान कर सकते हैं।
• अपने अवलोकन के आधार पर, हम प्रस्तुतियों के माध्यम से बच्चे को उपयुक्त सामग्री से जोड़ सकते हैं।
• जब बच्चा काम कर रहा हो, तो हम गतिविधि के चक्र या निर्बाध कार्य की अनुमति दे सकते हैं, जिससे उनकी एकाग्रता बनी रहेगी और किसी भी बाहरी व्यवधान या रुकावट से बचा जा सकेगा।

डॉ. मोंटेसरी ने अवशोषक मन की तुलना स्पंज से की, और बताया कि स्पंज जिस पानी में भी डाला जाता है, उसे सोख लेता है—चाहे वह साफ और शुद्ध हो, या फिर गंदा और गंदा। इससे देखभाल करने वालों पर एक अहम ज़िम्मेदारी आ जाती है कि वे अपने कार्यों और व्यवहारों के प्रति सचेत रहें क्योंकि बच्चा अनजाने में ही सब कुछ सोख रहा होता है। अगर हम एक शांतिपूर्ण और न्यायपूर्ण दुनिया के लिए प्रयास करते हैं, तो हमें सावधान रहना चाहिए कि बच्चे को अपने अंतर्निहित पूर्वाग्रहों, पूर्वाग्रहों और भय के संपर्क में न आने दें। इसके बजाय, हमें अपने घरों और समुदायों को शांतिपूर्ण, शांत, सम्मानजनक, सौम्य और प्रेमपूर्ण बनाने की दिशा में काम करना चाहिए।

साथ ही, हम बच्चों को अपने दैनिक जीवन, लय, कामकाज, भाषा और संस्कृति में डुबो सकते हैं; इस बात का सुकून लेते हुए कि हमें उन्हें इनमें से कुछ भी विशेष रूप से सिखाने की ज़रूरत नहीं है, बल्कि वे हमारे आस-पास रहकर ही सब कुछ आत्मसात कर लेंगे। हम उन्हें विविध संस्कृतियों और जीवन-शैली से परिचित कराने का भी प्रयास कर सकते हैं; ताकि वे प्रकृति और सभी प्राणियों का सम्मान और प्रेम करें, और सच्चे अर्थों में विश्व के नागरिक बनें।

अवशोषक मन के बारे में जानकर मेरा मन तो दंग रह गया, साथ ही मुझे राहत भी मिली—हमें अपने छोटे बच्चों के साथ कुछ भी "अतिरिक्त" करने की ज़रूरत नहीं है। शुरुआती सालों में हमारे आस-पास रहने मात्र से ही, वे पहले से ही बहुत कुछ सीख रहे हैं। यह मेरे लिए सचमुच अहा! मोंटेसरी पल था। आपका क्या था?